Servindi, 5 de marzo, 2009.- Más de cien indígenas de la provincia de Jujuy y autoridades del gobierno debatieron la elaboración de la nueva Ley de Educación con la finalidad de incorporar la educación bilingüe.
Según los representantes indígenas, el debate tiene como objetivo lograr la reconstrucción de la identidad educativa provincial a través de los conocimientos aportados por los líderes comunitarios, los que serán incorporados al proyecto de Ley.
Tras las conversaciones para definir los lineamientos del contenido, el texto será derivado por las autoridades de Educación hacia el Legislativo donde se debatirá su aprobación final.
Es importante mencionar que esta instancia de debate fue promovida por el organismo de Educación Intercultural Bilingüe (EIB), que facilitó la participación de representantes de los pueblos de la Quebrada de Humahuaca y de la región de la Yunga, al este de Jujuy.
Los Kollas de la Quebrada de Humahuaca y Valles, Omaguacas, Tilian y Ocloyas, fueron los pueblos guaraní presentes en la reunión.
Luego de la primera reunión de debate se proyecto realizar una consulta en el mes de marzo en las comunidades indígenas de La Puna, la cual representa a más del 50% del territorio provincial.
Añadir nuevo comentario