Servindi, 12 de mayo, 2010.- El especialista Fernando García señaló que el sistema de admisión a institutos pedagógicos con base a la nota 14, la falta de interculturalidad en la educación y la posible desaparición de la especialidad de educación intercultural bilingüe, no es solo un problema técnico o legal sino un problema político que frena la construcción de un país plural.
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